El Sistema Educativo en los Colegios Públicos del Japón
Por: Rosa Maria Sakuda
Como sabemos
la educación juega un papel muy importante para el futuro de país y Japón se
preocupa que todos los niños vayan a la escuela emitiendo leyes para que la
educación sea obligatoria y gratuita en las escuelas públicas desde el 1er
grado de primaria hasta el 3er grado de secundaria inferior e incluso no exista
el sistema de
“no repetir el
año escolar por falta de rendimiento”.
En la mayoría
de los países los padres suelen elegir el colegio a donde desean que sus hijos
estudien, sin embargo, en el Japón no se puede escoger la escuela, la
municipalidad de la zona envia un comunicado indicando el nombre del niño,
fecha de nacimiento y el nombre del colegio oficial a donde deben asistir los 9
años obligatorios de estudio. Aquellos que desean estudiar en colegios
particulares o privados deben informar a la municipalidad para que ese lugar
sea ocupado por otro niño que si ira a la escuela pública.
La
elección del colegio se realiza de acuerdo al lugar donde uno vive. Cada centro
de estudio tiene una área especifica alrededor del mismo es por este motivo que
para ir al colegio se organizan en grupos y los niños van a pie (puede haber
diferencia de acuerdo a la zona).
Veamos como se
divide el sistema educativo en el Japón:
Primaria (6
años ~ 12 años) 小学校 (shougakkou)
El ingreso de
los niños debe ser cumplido los 6 años hasta los primeros días de abril y
graduarde a los 12 años al final del mes de marzo.
Tiene una
duración de 6 años.
Secundaria Inferior
(12-13 años a 15 años) 中学校 (chuugakkou)
En
ingreso debe ser teniendo 12 años, pero al termino del 1er grado deben haber
cumplido los 13 años. Al graduarse todos los alumnos deben tener 15 años.
Tiene una duración de 3 años.
Se puede decir que el actual sistema
educativo del Japón se introdujo durante la postguerra, poco después de acabar
la segunda guerra mundial, en el sistema demonimado 6-3-3-4 que significa 6
años de primaria （小学校 shougakkou）, 3 años de secundaria inferior （中学校 chuugakkou）, 3
años de secundaria superior (高校 koukou) y 4
años de universidad （大学 daigaku）. Sin embargo, en años recientes, se estan haciendo
nuevos cambios.
La eduación
como mencionamos anteriormente es prácticamente gratuita. Sin embargo, hay
algunos gastos que deben ser realizados por los padres como
es el almuerzo o 給食 (kyuushoku)
entre 3,500 yenes a 5,500 yenes aprox por mes, los libros o 教科書 (kyoukashou), algunas actividades curriculares como visitas
a museos,paseos o excursiones entre otro gastos.
Otra de las
características del sistema educativo es que los niños asi no tengan un buen
rendimiento en los estudios no repiten de año. Talvez para los padres
extranjeros latinos pueda ser extraño
pero aquí en Japón es posible. Todos los alumnos asi no logren la igualdad de
aprendizaje, pasan de año. Esto quiere decir que sin excepción desde el 1er
grado de primaria hasta el 3er grado de secundaria, todos se graduan en el
mismo año al final. Según tenemos entendido, existe una ley del sistema
educativo japonés en ese aspecto. Sin embargo, podemos decir por experiencia,
que los niños japoneses en su mayoría se esfuerzan por sacar buenas, no es
necesario que exista el sistema de repetición de año escolar como una
obligación de estudio. El estudiante se esfuerza por aprender. Por eso vemos
que casi el 100% de japoneses saben escribir y leer.
El inicio de
las clases escolares es en el mes de abril y el termino es en el mes de marzo
del año siguiente. Esto quiere decir que los alumnos japoneses van el año
completo al colegio. Sin embargo, tienen las vacaciones de verano por 45 días
aprox, de invierno por 10 días aprox y de primavera por 10 días aprox temporada en la cual se realiza el cambio del
año escolar. Cada año esta dividido en tres periodos. El 1er trimestre es de
abril a julio, el 2do trimestre es de setiembre a diciembre y el 3er trimestre
es de enero a marzo.
Los horarios
de las clases varia de acuerdo a los colegios, pero por lo general empiezan a las
8:30 am hasta las 14:45 pm o 15:35 pm, en el caso de lo colegios de primaria y
de 8:30am a 15:20pm o 15:40pm en los colegios de secundaria inferior. Después
de las clases los estudiantes del “chuugakkou” o secundaria inferior se quedan
para realizar su conocido “bukatsu” o actividad extra curricular que puede ser
un deporte o alguna actividad artística y finalizan a las 18:00pm. Muchos
alumnos que realizan deporte deben ir por las mañana a las prácicas conocidas
como “asaren” (prácticas por la mañana).
La escuela
primaria estatal no exige uniforme para los estudiantes, sin embargo,un requisito
es la maleta escolar o los famosos “randoserus”. El costo de éstos varian de
acuerdo a la calidad, modelo, marca, entre otras caraterísticas. Sin embargo,
podemos encontrar los caros a más de 100,000 yenes. El promedio del valor de
estas maletas es entre 30,000 yenes a 50,000 yenes. Para los colegios de
primaria también solicitan un mandil blanco, una gorra y una máscara para
servir el almuerzo a sus compañeros de clase y éstos se turnan cada semana en
grupos.
En el caso de
los colegios de la secundaria inferior cada centro de estudio tiene su propio
uniforme y su uso es obligatorio. La maleta es elegida por los propios
estudiantes.
Antes de
entrar al colegio los niños deben cambiarse los zapatos y en ese caso los
famosos “uwabaki” （上履き）deben ser
utilizados para poder mantener la limpieza del centro de estudios.
El plan de
estudios nacional es fijado por el Ministerio de eduación, es por este motivo
que casi todas las escuelas primarias y secundarias inferiores estatales tienen
el mismo contenido escolar y todas se organizan de acuerdo a dicho plan.
Las notas de
los exámenes esta basado sobre 100 puntos o 50 puntos dependiendo del
contenido. En las libretas de notas tienen el siguiente rango:
Colegios de
primaria
Muy bien
BienNecesita ayuda
Al final del año, en el 3er trimestre, la adicional la calificación:
A Muy bien
B Bien C Necesita ayuda
En la escuela
secundaria inferior la calificación es del 1 al 5 en forma ascendente. Quiere
decir que si tiene 1 necesita ayuda y si tiene 5 está sobresaliente en esa
materia.
Podemos decir
que en la mayoría de los colegios japonesés las tareas en casa son minimas.
Generalmente es la lectura, práctica de las letras (kanjis) o escribir pequeños
hechos de la vida diaria para los niños de primaria. Incluso los padres no
necesitan hacer compras ni ayudar en tareas ya que todo es realizado en el
colegio. Para los estudiantes de la secundaria es un poco más estricto en las
tareas ya que tienen que presentar el cuaderno con la clase que se ha realizado
hasta ese momento cada cierto tiempo. Según los profesores, las notas de las
libretas no dependen sólo de los exámenes. Tienen en cuenta la participación de
cada niño en la en el salón de clase y la escuela, asi como su comportamiento
en general. Mientras más colaboren en clase mejores serán sus notas. Aparte de
los estudios, a los niños se les enseña la limpieza y orden ya que son ellos
los responsables de mantener la escuela limpia colaborando con esta labor en
forma diaria. Asi mismo el almuerzo en los colegios de primaria deben ser servidos
por los mismos compañeros de clase enseñando también el sentido de colaborar.
En 1947 se
aprobó dos leyes: La Ley Fundamental de Educación que da igualdad de
oportunidades para todos los ciudadanos en cuanto al estudio y la Ley de
Educación Escolar que no permite la discriminación de razas, religión, sexo,
condición socila, situación ecómica y de origen familia.
Como podemos
observar la enseñanza esta basada en el derecho a recibir una educación y la
obligación de brindarla.
El plan de
estudios nacional es fijado por el Ministerio de Educación, es por este motivo
que casi todas las escuelas primarias y de secundaria básicas estatales tienen
el mismo contenido escolar y todas se organizan de acuerdo a dicho plan. En el
Japón podemos ver que la enseñanza está basada en el derecho a recibir una
educación y la obligación de brindarla a los ciudadanos.
Los colegios tienen metas que se puede
observar en las libretas de notas de los estudiantes o en algún lugar visible
del colegio.
Uno de los
colegios de primaria describen sus metas de la siguiente manera:
- Aprender juntos con niños de un corazón y cuerpo
vigoroso.
- Con niños amables y con caridad.
- Con niños alegres y vigorosos
- Aprender juntos con niños que piensen bien.
Otros de los colegios de secundaria lo
describen del siguiente modo:
- Las fuerzas de sobrevivir en una sociedad
- Educar a los estudiantes con un espíritu rico con conocimientos ciertos.
- Educar a los estudiantes con un espíritu rico con conocimientos ciertos.
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