Por: Rosa María Sakuda
Página del 20 al 26
Residiendo en Japón durante muchos años he aprendido que este es un gran país gracias a su disciplina, aparte del respeto a otras personas y su deseo de ayudarse entre si, especialmente durante los desastres o los momentos más dificiles que vive su población, el hecho de tener disciplina los hace cumplir con sus metas hasta el final.
La calificación en los colegios
Con la experiencia de
mis hijos en la escuela japonesa y como miembro del Departamente de Educación
de la municipalidad donde resido me enseñan que las notas de los examenes en
los colegios de primaria y secundaria inferior son sólo un porcentaje para la
nota final de las libretas. Según me comentan los profesores y el personal del
Departamente de Educación, el país a través de sus reglamentos expresa que “las
notas de los examenes” no es lo principal para calificar, hay que tomar en
cuenta el comportamiento de los alumnos dentro y fuera de la escuela asi como
el cumplimiento de las tareas y un punto complementario es la colaboración de
los niños en las escuelas.
Les comentaré un poco
sobre cómo participan los escolares en el colegio. En las escuelas japonesas
los niños practicamente realizan todas las labores por grupos y votaciones;
ellos, se van y vienen sólos al colegio desde 1er grado, limpian, reparten la
comida, le sirven a sus compañeros el almuerzo por turnos, hacen la locución de
las actividades diarias y por lo general se dividen en grupos para diversas
actividades donde casi siempre hay un lider. Quien participa más en favor de la
escuela es quien tendrá mejores notas, para los que colaboran más con los
compañeros en las diferentes actividades aumentará sus notas, aquellos que
cumplen efectivamente con sus tareas subieran sus calificaciones.Todo esto es
parte de la disciplina de las escuelas japonesas y que les enseñan a sus
alumnos. Asi nos damos cuenta que más que una “nota alta” en los examenes, la
disciplina es la llave del éxito que tienen los japoneses
Hemos conversado con los padres y algunos nos
cuentan que sus hijos pueden ser muy inteligentes, tener notas altas pero no
cumple con tareas, no participa en las actividades del colegio y no tiene un
buen comportamiento durante las clases. Su nota final en la libreta será media
a pesar de rendir en los examenes. Otros nos cuentan que no tienen notas muy
altas en los examenes, pero siempre cumple con las tareas y escuchan al
profesor, participan en la escuela y se comporta bien. Como consecuencia, su
nota final será satisfactoria. Si cumple las dos aspectos, buenas notas y buen
comportamiento, sus notas finales serán excelentes.
Enseñanza de los cursos (criterio
y habilidad para resolver problemas)
Con esto podemos pensar
que los niños japoneses no les ponen mucho interés al estudio y más a la
disciplina. Pues no es asi, la enseñanza en el Japón está basada no sólo en
conomiento, que podemos decir que es completa y buena, sino que es de
participación y de criterio. Tienen que pensar sobre los diferentes temas de
estudio y sacar sus propias conclusiones bajo la mirada de los profesores.
Dependiendo de los conocimientos, criterios y disciplina los docentes califican
a sus alumnos.
El sistema educativo de
Japón es muy dificil de entender, tiene como base que los estudiantes resuelvan
problemas y situaciones sólos. Se pretende que los niños no se limiten a
aprender de memoria todo el libro sino que entiendan el tema, el cómo y el por
qué. El objetivo es que puedan resolver cualquier problema aplicando el
conocimiento de la habilidad y criterio.
Aprender a saludar y agradecer
Si vamos a la escuela,
vas a poder observar que cada vez que empieza o termina una clase los alumnos
se paran, dos encargados del aula informan el inicio o termino de la clase y al
final se inclinan para agradecer. Y eso lo hacen cada clase. Si asistes a una
escuela japonesa podrás cruzarte con los alumnos y por lo general te inclinaran
la cabeza o te daran el saludo del día.
Estudios complementarios s los
cursos básicos
Otro de los aspectos es
que no sólo tienen como estudio los cursos básicos como matemáticas, lengua,
ciencia, inglés sino que también tendrán cursos sobre el respeto a la cultura y
tradición del Japón asi como el amor a la patria. Cursos como economía
doméstica, caligrafía, poesía, educación moral hace a los japoneses personas
humanitarias. Características como saludar, respetar, no insultar, cooperación
y disciplina se observará en los japoneses dentro o fuera del país, es por este
motivio que llamó mucho la atención la actitud de los japoneses en el último
mundial de fútbol de Rusia por su colaboración en la limpieza mientras aquí es
algo normal que lo hacen desde niños.
Calendario escolar (un año)
A diferencia de otros
países, año escolar en Japón desde abril a marzo con un periodo de vacaciones
de seis semanas durante el verano y dos semanas de invierno . Esto nos da a
entender que estudian todo el año practicamente. Mientras que en otros países
las vacaciones son de 90 a 100 días en verano entre otras vacaciones de
invierno y feriados largos.
Almuerzo sano
En la escuela primaria
los niños comen bajo una dieta balanceada donde cada menú es estudiado
rigusosamente. Hay escuelas que tienen su propia cocina y hay otros que los
traen de los centros de cocinas. Lo importante es que los niños comen un
alimento sano, aprenden a servir a sus compañeros y comen el en salón de clase
junto con el profesor.
En la secundaria inferior
es diferente, se ofrece “obentos” también con un menú revisado o cada alumno
lleva su propio “obento”
Cada mes se presenta el
menú diario a cada familia donde indica la comida del día, los ingredientes y
sus componentes.
Finalmente, la educació
moral no sólo es el colegio. Nosotros que vivimos aquí sabemos que los
profesores se comunican con los padres en las entrevistas personales para
informar el comportamiento y calificación de su hijo en el colegio y por otro
lado el profesor pregunta cómo es el niño en casa de ese modo tanto la escuela
como guía y los padres como responsables de la educación de sus hijos colobaron
en la educación moral de los niños.
A pesar de los lamentables problemas de "ijime" o " suicidios" que afecta no solo a Japón, el éxito de la educación es palpable y el mundo ha empezado a notarlo.
Todos estos aspectos nos muestran el tipo de formación y de educación que reciben los alumnos japoneses de la primaria y secundaria inferior. Lo que al final vemos son personas preparadas, educadas y con una disciplina que los ayuda a salir adelante ante cualquier adversidad como hemos visto en Japón después de la derrota de la 2da Guerra Mundial en 1945, los desastres naturales como el Gran terremoto de Kobe (Hanshin-Awaji Daishinsai) en 1995, el accidente nuclear de Fukushima del 2011, el Gran terrmoto de Japón oriental (Higashi Nihon Daishinsai) ocurrido el 11 de marzo del 2011 etc entre otras situaciones adversas que suceden en este archipiélago. Hemos vivido personalmente como se han levantado en base a disciplina, colaboración y respeto hacia las personas en los últimos desastres naturales.
Todos estos aspectos nos muestran el tipo de formación y de educación que reciben los alumnos japoneses de la primaria y secundaria inferior. Lo que al final vemos son personas preparadas, educadas y con una disciplina que los ayuda a salir adelante ante cualquier adversidad como hemos visto en Japón después de la derrota de la 2da Guerra Mundial en 1945, los desastres naturales como el Gran terremoto de Kobe (Hanshin-Awaji Daishinsai) en 1995, el accidente nuclear de Fukushima del 2011, el Gran terrmoto de Japón oriental (Higashi Nihon Daishinsai) ocurrido el 11 de marzo del 2011 etc entre otras situaciones adversas que suceden en este archipiélago. Hemos vivido personalmente como se han levantado en base a disciplina, colaboración y respeto hacia las personas en los últimos desastres naturales.
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